segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

Comunicação Visual III – Módulo 15 - 6ª Semana

       
No entanto, a reflexão crítica que faço perante a conclusão do meu projecto é que consegui obter um trabalho final satisfatório.
Contudo, no decorrer do trabalho aconteceram alguns entraves, tais como: a falta de imagens relativas a Ceia Tradicional do Natal Poveiro de Antigamente.
Mas, com à ajuda, empenho e colaboração uma da outra, conseguimos ultrapassar todas as dificuldades e arranjar soluções para os mesmos.
Este projecto poderá ser útil mais tarde na nossa vida profissional, porque assim conseguimos criar um vídeo para o final do ano lectivo, como por exemplo o local onde estagiamos, para que assim a nossa população fique com uma recordação de todos os trabalhos que realizou, e também temos a possibilidade de fazer uma pequeno teatro e colocamos no mesmo imagens para realçar mais o vídeo.  

Achei benéfico deste módulo trabalharmos em grupo, porque assim conseguimos transmitir ideias e experiências e saberes que mais parte ou mais cedo irão ser úteis para nós.

segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Comunicação Visual III – Módulo 15 - 5ª Semana (13/12/2010 – 17/12/2010)

        Nesta semana, finalizamos o nosso vídeo e tivemos a fazer a parte teórica.
        Assim, contemplou-se me:
No âmbito da disciplina de Área de Expressões abordamos o tema referente à Ceia Tradicional do Natal Poveiro, englobado no Módulo 15 - Comunicação Visual III.
A nossa actividade tem como destinatários crianças, com idades compreendidas entre os 6 e os 10 anos, será realizada na Escola Primária das Machuqueiras, situada em Laúndos.
A nossa actividade consistirá em:
1º Passo: Visionamento do vídeo alusivo à Ceia Tradicional do Natal Poveiro;

2º Passo: Distribuíamos por cada criança um desenho referente ao natal, cada criança tinha a possibilidade de escolher o seu desenho favorito, não havia mal serem repetidos;

3º Passo: Pintavam os desenhos ao seu gosto, finalizados os desenhos escreviam uma pequena mensagem relativamente ao que acham sobre o Natal;

4º Passo: Depois de todos os desenhos finalizados, formávamos uma roda, e cada criança iria falar sobre o que escreveu;

5º Passo: Plastificávamos cada desenho, para que assim executássemos um pequeno livro com as mensagens e os desenhos que as crianças pintaram.

Objectivos gerais:
·        Criação de um vídeo com ajuda do Programa de Tratamento Especializado;
·        Desenvolver a capacidade de trabalho em equipa;
·        Desenvolver o espírito de entreajuda e cooperação.

Objectivos que delineamos para esta actividade:
·        Desenvolver a imaginação e criatividade;
·        Desenvolver a capacidade auditiva;
·        Melhorar a técnica de pintura.

        Este projecto e esta actividade serve para que no final, com o vídeo já elaborado, dar a visualizar às crianças e transmitir as mesmas, que as pessoas idosas são uma mais valia para nós porque são eles que nos transmitem saberes e experiências vividas ao longo da sua vida.
        Assim tentamos transmitir que os idosos não são “um trapo velho e que não valem nada”, mas sim pelo contrário são umas caixinhas de surpresas e também têm coisas maravilhosas e extraordinárias para nos ensinar que mais tarde ou mais cedo irão ser bastante benéficas para nós enquanto seres humanos que somos.




Bibliografia

sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

Comunicação Visual III – Módulo 14 - 4ª Semana (6/12/2010 – 10/12/2010)

Finalizado a construção do guião propriamente dito, começamos na execução das filmagens.
Assim, tivemos que ter cuidado com certos parâmetros enquanto gravamos. Este contemplam-se em:
---» O pano de fundo para o vídeo tinha que ter uma cor alegre e chamativa;
---» A roupa que a Senhora estava vestida não podia ter a mesma cor com o pano de fundo, mas sim com cores contrastantes;
---» A voz da Senhora tinha que ter uma voz clara e que entendêssemos o que ela transmite.
        Finalizadas, as filmagens começamos por ordenar as imagens, consoante as passagens inerentes no vídeo. Seguidamente passamos por ter um primeiro contacto com o programa que vamos utilizar.

 Seguidamente passamos por ter um primeiro contacto com o programa que vamos utilizar, fazendo assim algumas experiências, para que assim conseguíssemos entender melhor o funcionamento e às funcionalidades que o programa “esconde”.

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Comunicação Visual III – Módulo 14 - 3ª Semana (29/11/2010 – 3/12/2010)


Assim sendo, adaptamos o texto recolhido na entrevista.
Assim contemplou-se em:
Fazermos uma selecção das ideias que foram recolhidas no decorrer da entrevista, juntando assim as ideias soltas, para que assim conseguíssemos com mais precisão e rigor o nosso guião.
Depois de concluída a construção do guião, explicamos a Dona Teresa que reformulamos as suas ideias num texto corrente.
Todavia, achámos melhor à Idosa fazer uma pequena leitura no texto para que assim memorizasse e entendesse o texto que resultou do seu empenho e dedicação.
Também achamos interessante reflectirmos e transmitirmos com a realização do nosso vídeo algumas diferenças existentes entre a Ceia Tradicional do Natal Poveiro de Antigamente e a Ceia do Natal Poveiro vivido hoje em dia.
Estas mesmas pode - se verificar de família para família, que à sua maneira de celebrar o Natal, foi sofrendo alterações ao decorrer nos anos, quase nenhuma família segue a tradição do Natal Poveiro
Com por exemplo: Raras são as famílias que ainda hoje colocam palha no chão. Sobre a mesma estendem a toalha, e, sobre esta, colocam-se bacias do centro da tolha, sentando – se todos em redor.
Antigamente, era raras as famílias que tinham a tradição da construção do pinheirinho, e o presépio era unicamente construído nas igrejas.
Achamos também benéfico, mostrar com a realização deste vídeo, que as pessoas idosas são uma mais valia para nós porque são eles que nos transmitem saberes e experiências vividas ao longo da sua vida. Assim percebemos que os idosos não são “um trapo velho e que não valem nada”, mas sim pelo contrário são umas caixinhas de surpresas e também têm coisas maravilhosas e extraordinárias para nos ensinar que mais tarde ou mais cedo irão ser bastante benéficas para nós enquanto seres humanos que somos

Concluída a construção o nosso texto e do guião.
Sendo assim, o nosso guião contemplam-se em:
Guião
A Ceia Tradicional do Natal Poveiro
        Antigamente, na ceia de Natal colocava-se palha no chão e por cima uma toalha ou cobertor. Colocando apenas uma bacia de louça no centro da toalha, onde toda a família comia do mesmo.
        A ceia era composta de bacalhau com batatas e couves. Acompanhado de peixe seco, raia ferreta ou cação. Hoje em dia muitas famílias continuam a seguir está tradição.
        Nas famílias mais ricas a sobremesa típica era rabanada, feita com ovos, aletria, frutos secos, bolo-rei e castanhas.
        Nas famílias mais pobres as rabanadas eram feitas de água e açúcar.
        Havia as pinhas de pinheiros mansos, que eram colocadas ao calor no fogão ou da lareira para abrir e tirar os pinhões. Estes mesmo eram para comer e serviam para jogar ao rapa.
        Era costume jogar ao rapa, no final da ceia. O rapa era uma espécie de pião pequeno não redondo mas quadrado. Cada lado do quadrado tinha as seguintes letras:
        P ---» (põem um pinhão);
        T ---» (tira um pinhão);
        D ---» (deixa um pinhão);
        R ---» (rapa – ganha o jogo).
        Este jogo não tem limite de pessoas.
        Antes de se deitarem, cada um colocava por baixo da chaminé o seu sapatinho. Só no outro dia de manha é que se abriam as prendas.
        Assim, os sapatinhos podiam conter castanhas ou figos.
        Os rapazes dos sete aos catorze anos, levavam para acompanhar a música do “Menino Jesus” ferrinhos e castanholas. As castanholas eram dois paus estreitos rectangulares queimados nas pontas para dar um som especial.
        Esta mesma era cantada nas três ceias, ou seja, Natal, Ano Novo e Reis. E hoje em dia são raras as famílias que festejam o dia dos Reis com a ceia.
        Chegados às portas batem, fazendo a pergunta: Vai ou não vai? Se respondessem “vai”, os rapazes cantavam a música do “Menino Jesus”.
        No caso de não abrirem a porta para os rapazes cantarem, eles diziam: “ Esta casa cheia a unto, aqui morreu um defunto”.

Pastores, pastores vinde
Todos a Belém
Adorar o Deus Menino
Que Nossa Senhora tem
O meu Menino Jesus
Tomai castanhinhas quentes
Abri a vossa boquinha
Para ver se tendes dentes
O senhor patrão da casa
Dê volta à salgadeira
Mande para sua criada
Um bocado de orelheira.